viernes, 31 de agosto de 2012

clase 27/08/2012

Resumen y análisis crítico:

Hidroeléctrica mariposas
Esta hidroeléctrica aunque se ve de dimensiones pequeñas genera una gran cantidad de energía, aunque podría ser mas si es que desde el principio de proyecto esta hidroeléctrica hubiese tenido un mecanismo diferente para encontrar una solución mas eficiente para que el desnivel de agua (llámese mini represa) hubiese sido mucho mayor y con esto se hubiese generado mas energía eléctrica.
Además de esto, existe un problema que se encuentra en esta central y para fue llamado el Profesor Claudio Meier, y es el siguiente: el mecanismo por el cual sale el agua hacia las turbinas es un contra canal, en el cual se pierde altura del agua al haber turbulencias (20 a 30 cm)
La ingeniería civil es la disciplina que guarda relación con el diseño, construcción, operación y mantención de los sistemas de la infraestructura, incluyendo obras tales como puentes, caminos, edificios, redes de transporte, líneas vitales, etc. Abarcando las interacciones entre tales sistemas, y el medio natural.
La ingeniería civil es una de las primeras ingenierías y nace luego de una evolución y oposición a la ingeniería militar (ing no militar, es decir, “civil”).
-“Ingenio”: maquina de guerra àIngeniería: inventor o constructor de maquinas de guerra -y de obras para atacar o defender un fuerte.
El termino surge en Francia, pero la disciplina existe hace miles de años
Frase del profesor de Pittsburg
“Miradas distintas para una solución: definitiva, multiculturización”
“Saber entender y comprender a los demás”
“Mantener siempre presente la complejidad del problema”

Terminología introducida en la clase

-Hormigon proyectado: (shot concret) concreto usado para guira el flujo del agua en canales fabricados 
-Camara de carga: donde empieza el pique en presion hacia la turbina en una hidroelectrica
-Canal lateral o vertedero: (aliviadero de crecidas) si llega a existir algun problema y el agua no puede continuar su trayecto hacia la turbina, el canal lateral recoje el agua revalsada y la dirige hacia un vertedero para luego devolverla a su cause antural.

Análisis material para la clase siguiente:

Lo que se va a tratar la siguiente clase es un tema muy delicado ecológica y socialmente hablando(para que decir económica), y se trata de la construcción o no de puente en cierto lugares en los cuales pueda ser útil, además del rol de las infraestructuras dentro de un sistema urbano regional y además una visión sistémica en la planificación de proyectos de infraestructura.

viernes, 24 de agosto de 2012

¿Que es la ingenieria civil?

¿Que es la ingeniera civil?
"La ciencia, disciplina y profesion de adquirir y aplicar conocimiento cientifico, economico, social y practico para diseñar y construir o implementar estructuras, maquinas, mecanismos, sistemas, materiales y procesos".
Otra definicion interesante es:
"El arte de poner la ciencia al servicio del bienestar de la humanidad, en todos los campos de la vida diaria."

Algunos de las cosas que el ingeniero debe hacer en su vida diaria son cosas como Identificar un problema, plantear soluciones, alternativas, evaluarlas, escoger la "óptima"(¿?) y luego diseñarla, construirla, operarla y mantenerlas de tal forma que sea rentable tanto social, economica, ecologica como sea posible.

Pero a estas alturas se plantea la pregunta¿Que es una solucion óptima?
"Una solución que a al vez mantenga valores paisajísticos y de conservacion ecólogica, disminuya las perdidas economicas y el sufrimiento humano, tenga un costo razonable, y sea tecnicamente factible y socialmente aceptable."

clase 20/08/2012

Resumen y análisis crítico


La clase es realizada por el académico Claudio Meier, donde da a conocer los diversos significados de la palabra ingeniería según diferentes fuentes, y así, poder concluir en una propia, la cual define como: el arte de poner la ciencia al servicio del bienestar de la humanidad. Para luego llegar al significado de lo que contempla realmente ser un ingeniero, más aun ingeniero civil, donde inevitablemente nos llama la atención el criterio amplio que debe tener, pues este, nos es una persona que solo posea “números y formulas” en su cabeza, sino algo que va mucho más allá, es, el entendimiento de la naturaleza con todo lo que ello implique ej: comportamientos de afluentes, ríos, calentamiento global, etc. Y el lograr una armonía de éste con los nuevos requisitos de la sociedad actual. Tampoco podemos dejar de  lado lo mencionado por el profesor acerca de matemáticas, pues si bien es cierto, para un egresado, la física comienza a tomar un valor mucho más protagónico que las matemáticas, creemos como grupo, que, en cada razonamiento, forma de abordar y/o enfrentarse a un problema, y porque no decirlo, la forma de pararse ante la vida, ya están jugando implícitamente las matemáticas. Un buen físico debe, ser un buen matemático.
Finalmente el profesor da a conocer ejemplos con imágenes de como decisiones humanas repercuten en la naturaleza, y como muchas veces el hombre es el que crea el problema en donde nunca debió existir. Finaliza mostrando vídeos sobre visitas a hidroeléctricas de paso.

Terminología introducida en la clase


1.-Aperaltar: subida momentánea de nivel de rio
2.-Planicies de inundación: zona promedio expuesta a una frecuente crecida de rio, generalmente es observable a simple vista la erosión causada por esta.
3.-Meandro: curva natural realizada por el rio atreves del transcurso del tiempo.

Analisis material para la clase siguiente

Según información obtenida de programa del curso para la prox. Clase  (27/08/12) trataremos temas como responsabilidad social la cual es definida como: La carga, compromiso u obligación que los miembros de una sociedad  ya sea como individuos o como miembros de algún grupo- tienen, tanto entre sí como para la sociedad en su conjunto. Y por otro lado, el tema de responsabilidad ambiental que es definida como: La aplicación de una valoración positiva o negativa en el impacto ecológico de una decisión. Para terminar, basándonos en el sistema económico y financiero de hoy en día, ¿Es posible obrar de tal modo que nuestras acciones sean compatibles con el equilibrio ambiental?.